线上积极学习 线下落实实效

——衡阳县小学数学工作坊第三次线下集中研修

11月19日，“国培计划”（2020）衡阳县小学数学工作坊第三次线下集中研修，在县西渡镇中心小学多媒体会议室进行。老师们早早地来到参训地，为了做好疫情防控工作，班主任石登芳老师对参训老师们进行了体温检测。

此次活动流程为：学员老师的同课异构、分小组议评课、小组代表发言汇报、专家点评、专家讲座等形式进行。

上午围绕研修主题《如何开展“猜想-实验-验证”的数学教学》展示四堂优质课，分别由邹蔻、陈艳两位老师进行同课异构，课题为二年级《搭配》，魏超、周丹两位老师进行同课异构，课题为四年级《鸡兔同笼》。同样的课题呈现不同老师对同一内容的不同处理方式。

下午，分小组议评课，充分体现个个参与、个个提出了自己的教法。随后团队成员刘宁老师对今天同课异构的四位学员教师的课堂，进行了肯定和鼓励，同时也希望老师们多思考，多尝试探究式的课堂如何开展对学生的“点、拨、扶、放”。

活动最后的大餐由坊主龙姣老师带来的讲座《如何有效教与研——观察与思考》。龙姣老师从最近全县开展的中青年教师教学竞赛引发观察与思考：引领老师们从读懂教材入手到读懂学生及读懂课堂延伸到课堂的导入、新授、板书设计、等课堂细节，从课堂教学到课后反思，可谓是全面又细致，老师们听后纷纷点赞。

此次活动中局师训股领导胡榕、常宁市进修学校副校长胡彦新、县进修学校校长王利民、副校长汪磊及各学区师训领导莅临现场指导工作，并得到了领导们的充分肯定。

通过此次活动，老师们感受到国培的实效性，结合学校的校本研修，研磨的过程虽辛苦，但反复的推敲，耐心地研磨，自我否定之后，才会收获柳暗花明，豁然开朗的惊喜。